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1.是认识和把握教学活动多样性的重点。

A.教学本质 B.教学模式 C.教学内容 D.教学办法

2.下面状况发生了学习的是。

A.小李从亮处走进暗室视力显著提升

B.小明喝酒后脾气变得暴躁

C.小张服用开心剂后百米赛跑夺冠

D.大猩猩模仿游人吃饼干

3.对客观事物个别属性的认知是。

A.注意 B.感觉 C.知觉 D.认知

4.表目前人对显示的态度和惯常的行为方法中比较稳定的心理特点是。

A.道德感 B.理智感 C.风韵 D.性格

5.个性倾向性是以人的为基础的动机系统，它是推进个体行为的动力。

A.理想 B.动机 C.需要 D.志向

6.不是风韵的特质是。

A.遗传性 B.先天性 C.易变性 D.稳定性

7.大家评价是非对错最小的意义单位是。

A.图式 B.互联网 C.命题 D.命题互联网

8.学习了公交车、火车、飞机等定义后，再去学习交通工具这一定义，这种学习是。

A.上位学习 B.定义学习 C.下位学习 D.并列结合学习

9.西安事变，又被叫做双十二事变，是中华民国国民政府一场内部政变行动，这种常识的学习是。

A.并列学习 B.定义学习 C.符号学习 D.命题学习

10.英国教育家斯宾塞的教育代表作是。

A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》